4月20日，ESB創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師訓練營開營儀式暨第七屆“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽啟動大會在內蒙古師范大學舉行，內蒙古師范大學副校長張海峰，中國高教學會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會副理事長、新未來在線教育集團董事長黃貴洲教授出席大會并發(fā)表講話。開營儀式由內蒙古師范大學招生就業(yè)處處長許琳主持。
學工部（學生工作處）、團委、教務處、科技處（社科處）、研究生院、人事處主要負責人；各學院黨政主要負責人、各學院分管學生工作負責人、學生工作與就業(yè)辦公室負責人、輔導員、獲獎師生代表、參加我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師訓練營全體學員及招生就業(yè)處全體工作人員等200余人參加會議。
學工部（學生工作處）、團委、教務處、科技處（社科處）、研究生院、人事處主要負責人；各學院黨政主要負責人、各學院分管學生工作負責人、學生工作與就業(yè)辦公室負責人、輔導員、獲獎師生代表、參加我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師訓練營全體學員及招生就業(yè)處全體工作人員等200余人參加會議。
▲內蒙古師范大學第七屆“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽啟動
張海峰副校長表示，雙創(chuàng)大賽的舉辦不僅在于助力學生創(chuàng)業(yè)成功，更重要的是通過激勵作用，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識和能力，培養(yǎng)敢于創(chuàng)新、敢于探索、敢于失敗且樂于接受挑戰(zhàn)的意志品質，培養(yǎng)一往無前的團隊精神和堅忍不拔的冒險精神，希望全校師生在專家的指導和大家的共同努力下，進一步做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。
張海峰副校長表示，雙創(chuàng)大賽的舉辦不僅在于助力學生創(chuàng)業(yè)成功，更重要的是通過激勵作用，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識和能力，培養(yǎng)敢于創(chuàng)新、敢于探索、敢于失敗且樂于接受挑戰(zhàn)的意志品質，培養(yǎng)一往無前的團隊精神和堅忍不拔的冒險精神，希望全校師生在專家的指導和大家的共同努力下，進一步做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。
▲內蒙古師范大學副校長張海峰
黃貴洲教授表示，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是檢驗高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果的重要方式，已被納入新一輪普通高等學校本科教育教學審核評估指標體系。希望內蒙古師范大學能夠以賽促教、以賽促學、以賽促創(chuàng)，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育有機結合起來，培養(yǎng)出更多雙創(chuàng)型人才。
黃貴洲教授表示，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是檢驗高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果的重要方式，已被納入新一輪普通高等學校本科教育教學審核評估指標體系。希望內蒙古師范大學能夠以賽促教、以賽促學、以賽促創(chuàng)，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育有機結合起來，培養(yǎng)出更多雙創(chuàng)型人才。
▲中國高教學會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會副理事長、新未來在線教育集團董事長黃貴洲教授
開營儀式結束后，黃貴洲教授為參會教師作《專創(chuàng)融合：賦能“互聯(lián)網+”大賽項目挖掘及培育》主題講座，以國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策為出發(fā)點，從評審的角度，全面解讀“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的規(guī)則及要點。
開營儀式結束后，黃貴洲教授為參會教師作《專創(chuàng)融合：賦能“互聯(lián)網+”大賽項目挖掘及培育》主題講座，以國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策為出發(fā)點，從評審的角度，全面解讀“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的規(guī)則及要點。
▲中國高教學會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會副理事長、新未來在線教育集團董事長黃貴洲教授
講座結束后，在場教師踴躍參與互動，針對學生參賽積極性、如何輔導學生項目等問題向黃貴洲教授提問，黃貴洲教授一一作出解答，現(xiàn)場氣氛熱烈。
講座結束后，在場教師踴躍參與互動，針對學生參賽積極性、如何輔導學生項目等問題向黃貴洲教授提問，黃貴洲教授一一作出解答，現(xiàn)場氣氛熱烈。
▲黃貴洲教授與現(xiàn)場教師互動
在接下來的ESB創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師訓練營中，課程主要針對老師們在輔導學生參賽時的困難設計，主要包括項目的產生與識別、如何撰寫商業(yè)計劃書等。老師們分組參與，親身實踐，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽有了更深刻的理解和感悟。
在接下來的ESB創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師訓練營中，課程主要針對老師們在輔導學生參賽時的困難設計，主要包括項目的產生與識別、如何撰寫商業(yè)計劃書等。老師們分組參與，親身實踐，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽有了更深刻的理解和感悟。
▲訓練營現(xiàn)場
培訓結束后，主辦單位第一時間對參訓教師進行了問卷調查。調查顯示，參訓教師對本次培訓課程的滿意度達95.79%。
培訓結束后，主辦單位第一時間對參訓教師進行了問卷調查。調查顯示，參訓教師對本次培訓課程的滿意度達95.79%。
▲參訓教師合影留念
培訓心得
1、于國佳，教育學院學就辦主任
本次培訓的課程非常實用，讓我印象深刻，使我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和雙創(chuàng)大賽有了更加系統(tǒng)的認識和了解，在指導學生參賽和項目輔導中有了更清晰的思路和更有效的方法。
2、李霞，國際交流學院任課教師
本次培訓理論扎實，案例豐富，讓我從多個角度，更加全面地了解了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。在大賽輔導方面，導師用豐富的實踐經驗，讓我知道該如何從評審的角度去指導項目。
本次培訓的課程非常實用，讓我印象深刻，使我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和雙創(chuàng)大賽有了更加系統(tǒng)的認識和了解，在指導學生參賽和項目輔導中有了更清晰的思路和更有效的方法。
2、李霞，國際交流學院任課教師
本次培訓理論扎實，案例豐富，讓我從多個角度，更加全面地了解了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。在大賽輔導方面，導師用豐富的實踐經驗，讓我知道該如何從評審的角度去指導項目。
延伸閱讀
新未來在線教育集團
新未來在線教育集團是中國高等教育學會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會副理事長單位，國內知名的“互聯(lián)網+教育”智慧應用解決方案提供商——山東瘦課網教育科技股份有限公司（新三板掛牌公司）旗下專注于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的品牌公司，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為核心，通過引進企業(yè)導師資源和企業(yè)案例資源，為中國各類職業(yè)院校和本科高校打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育一體化解決方案。
公司于2019年正式成為Pearson VUE Certiport授權的ESB中國區(qū)管理中心。新未來在線教育將ESB先進的理念、課程、認證體系與國內創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相結合，推出升級版的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育服務。截至目前，新未來在線教育已合作院校400余所，遍布全國31個省份，ESB認證合作院校覆蓋學生540萬人，培訓ESB認證教師2700余人。
新未來在線教育先后與中宣部“學習強國”、工信部學習平臺、人社部“國家人事人才培訓網”、人民網慕課、江蘇省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育公共平臺等國家級和省級平臺合作，為廣大學子提供公益創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，精準服務大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。疫情期間，新未來在線教育的公益行為被《人民日報》、人民網、光明網、環(huán)球網等中央級媒體關注報道，獲得了社會和教育界的好評與認可。
公司于2019年正式成為Pearson VUE Certiport授權的ESB中國區(qū)管理中心。新未來在線教育將ESB先進的理念、課程、認證體系與國內創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相結合，推出升級版的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育服務。截至目前，新未來在線教育已合作院校400余所，遍布全國31個省份，ESB認證合作院校覆蓋學生540萬人，培訓ESB認證教師2700余人。
新未來在線教育先后與中宣部“學習強國”、工信部學習平臺、人社部“國家人事人才培訓網”、人民網慕課、江蘇省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育公共平臺等國家級和省級平臺合作，為廣大學子提供公益創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，精準服務大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。疫情期間，新未來在線教育的公益行為被《人民日報》、人民網、光明網、環(huán)球網等中央級媒體關注報道，獲得了社會和教育界的好評與認可。
內蒙古師范大學
內蒙古師范大學創(chuàng)建于1952年，是新中國成立后黨和國家在邊疆少數(shù)民族地區(qū)最早建立的高等學校，自治區(qū)重點大學，是具有鮮明教師教育和民族教育特色的綜合性師范大學，在校全日制本?？粕?0100人，被社會譽為“民族教育的搖籃”。
建校69年來，學校形成了“求真務實，育人至上，學術創(chuàng)新，服務社會”的辦學理念，強化了“雙學位教師教育和蒙漢兼通人才培養(yǎng)”的辦學特色，秉承“獻身、求實、團結、奮進”的校訓，已培養(yǎng)輸送各類畢業(yè)生27萬余人。在新的歷史發(fā)展階段，學校正按照“融入社會、服務社會、引領社會”的理念轉型發(fā)展，服務區(qū)域經濟社會發(fā)展和“一帶一路”建設，為把學校建設成為特色鮮明的創(chuàng)新型高水平綜合性師范大學而不懈努力。
來源：ESB創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
建校69年來，學校形成了“求真務實，育人至上，學術創(chuàng)新，服務社會”的辦學理念，強化了“雙學位教師教育和蒙漢兼通人才培養(yǎng)”的辦學特色，秉承“獻身、求實、團結、奮進”的校訓，已培養(yǎng)輸送各類畢業(yè)生27萬余人。在新的歷史發(fā)展階段，學校正按照“融入社會、服務社會、引領社會”的理念轉型發(fā)展，服務區(qū)域經濟社會發(fā)展和“一帶一路”建設，為把學校建設成為特色鮮明的創(chuàng)新型高水平綜合性師范大學而不懈努力。
來源：ESB創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
