隨著科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，世界各國(guó)對(duì)于人才的需求越來(lái)越大，為培育大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，實(shí)現(xiàn)我國(guó)創(chuàng)新 型人才儲(chǔ)備的戰(zhàn)略目標(biāo)，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，我國(guó)政府審時(shí)度勢(shì)，提出科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)等戰(zhàn)略，鼓勵(lì)開(kāi)展教育創(chuàng)新。但由于目前國(guó)內(nèi)對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)新精神的培育效果并不理想， 各種因素制約著大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神培育的進(jìn)程，因此加快大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)新精神培育成為我國(guó)創(chuàng)新實(shí)踐的 當(dāng)務(wù)之急。

 

 

 

大學(xué)生創(chuàng)新精神的培育，需要把社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為根本指導(dǎo)思想，以培育創(chuàng)新品質(zhì)為目標(biāo)，堅(jiān)持行為規(guī)范與精神塑造相結(jié)合原則、知識(shí)傳輸與價(jià)值導(dǎo)向相結(jié)合原則、氛圍營(yíng)造與個(gè)別引導(dǎo)相結(jié)合原則，把大學(xué)生創(chuàng)新精神的培育與社會(huì)進(jìn)步發(fā)展相結(jié)合。針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng) 新精神培育過(guò)程中存在的問(wèn)題，提出相關(guān)的對(duì)策建議。

 

 

 

第一，開(kāi)發(fā)教育資源，深化教學(xué)改革，改善校園環(huán)境。要加快開(kāi)放式大學(xué)的建設(shè)步伐，加強(qiáng)校企合作，積極開(kāi)發(fā)社 會(huì)優(yōu)質(zhì)教育資源; 要積極探索教育方法的創(chuàng)新，鼓勵(lì)學(xué)生采 用創(chuàng)新思維獨(dú)立思考; 要改革學(xué)校的組織制度，提高決策效 率，完善教學(xué)管理制度和考評(píng)制度，創(chuàng)新考核方法。

 

第二，完善課程體系，開(kāi)展創(chuàng)新競(jìng)賽，營(yíng)造創(chuàng)新氛圍。要積極探索 “創(chuàng)新課堂”模式，完善創(chuàng)新類實(shí)踐課程的內(nèi) 容，提高創(chuàng)新精神教育的比重，改革課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，提高實(shí) 踐教學(xué)的比重; 要加強(qiáng)創(chuàng)新氛圍的建設(shè)，積極發(fā)揮第二課堂 的功能，重視創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)和比賽的開(kāi)展，加強(qiáng)創(chuàng)新類社團(tuán) 等學(xué)生組織的建設(shè)，營(yíng)造良好的創(chuàng)新氛圍。

 

第三，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。要加強(qiáng) 國(guó)際高校間的合作，通過(guò)定期聘請(qǐng)外校優(yōu)秀專家開(kāi)展創(chuàng)新實(shí) 踐教育講座等途徑，對(duì)教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，并對(duì)其他高校優(yōu)秀的教學(xué)理念、教學(xué)方式和教學(xué)模式等進(jìn)行推廣學(xué)習(xí)。

 

 

 

第一，創(chuàng)新管理機(jī)制，改革教育制度，更新教育觀念。要完善人才管理制度，建立幫扶機(jī)制，及時(shí)解決人才的實(shí)際 問(wèn)題; 要建立容錯(cuò)制度和激勵(lì)制度，提高人才的創(chuàng)新活力; 要制定和完善與人才培育相關(guān)的政策，不斷提高人才的綜合 素質(zhì)，同時(shí)，改革產(chǎn)學(xué)合作模式，鼓勵(lì)開(kāi)放式辦學(xué)，支持和 引導(dǎo)學(xué)校與企業(yè)建立雙向互動(dòng)關(guān)系。

 

第二，加強(qiáng)政策引導(dǎo)和資金支持。國(guó)家要在全國(guó)范圍內(nèi) 提供人才培育等方面的方針引導(dǎo); 地方政府要根據(jù)國(guó)家教育 政策，針對(duì)各個(gè)地區(qū)實(shí)際情況制定具體政策; 高校要對(duì)相關(guān) 政策進(jìn)行貫徹落實(shí)，并從學(xué)校角度提出具體要求。要加強(qiáng)高 校創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目的資金統(tǒng)籌，改善資金分配，多渠道統(tǒng)籌資 金支持高校，吸引社會(huì)多方人、財(cái)、物的支持。

 

第三，營(yíng)造大學(xué)生創(chuàng)新精神培育的社會(huì)環(huán)境氛圍。要不 斷強(qiáng)化創(chuàng)新的社會(huì)導(dǎo)向作用，將創(chuàng)新作為一種主流價(jià)值觀進(jìn) 行鼓勵(lì)和倡導(dǎo)，在全社會(huì)營(yíng)造一種崇尚創(chuàng)新文化的氛圍; 要 大力宣揚(yáng)典范人物，鼓勵(lì)大學(xué)生積極投身創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng) 之中。

 

 

 

第一，提高創(chuàng)新意識(shí)，培育創(chuàng)新精神。當(dāng)代大學(xué)生要養(yǎng) 成積極探索、主動(dòng)探究的習(xí)慣; 要提高創(chuàng)新思維水平，加強(qiáng) 與老師、同學(xué)等各方的交流合作，積極參加創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)， 培育善于質(zhì)疑的精神。要夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，提高自身素質(zhì)，培 養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，在實(shí)踐中增加知識(shí)儲(chǔ)備。

 

第二，重視家庭教育。父母應(yīng)不斷提高知識(shí)水平，接受 更高水平的教育，提升創(chuàng)新品質(zhì); 要改變教育方式，鼓勵(lì)子 女多用創(chuàng)新思維思考和解決問(wèn)題，培養(yǎng)子女獨(dú)立思考的意識(shí) 和能力; 要重視家風(fēng)建設(shè)，并為子女提供有力的物質(zhì)保障， 不斷提高子女的精神修養(yǎng)。

 

 

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