浙江大學(xué)緊緊圍繞為黨育人、為國(guó)育才，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要舉措，積極探索基于創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)教育模式，推動(dòng)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，不斷增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
 

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善雙創(chuàng)保障體系

成立由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化部門協(xié)同，明確院系主體，健全學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作協(xié)調(diào)機(jī)制。修訂本科生培養(yǎng)方案，設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必修1.5學(xué)分，構(gòu)建通識(shí)教育、學(xué)位教育、專業(yè)教育、輔修教育等多層次、分類別的課程體系。

出臺(tái)支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策，制定和完善學(xué)分轉(zhuǎn)換、保研激勵(lì)、休學(xué)創(chuàng)業(yè)、資金與空間等支持政策，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情和動(dòng)力。搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育交流平臺(tái)，創(chuàng)辦《創(chuàng)業(yè)教育》國(guó)際學(xué)術(shù)期刊，舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)展，展示學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果。
 

深化科教協(xié)同，創(chuàng)新雙創(chuàng)教育模式

學(xué)校從1999年開始在竺可楨學(xué)院設(shè)立創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理強(qiáng)化班，構(gòu)建面向本科優(yōu)秀學(xué)生的“未來企業(yè)家培育工程”，20年來培養(yǎng)學(xué)生1000余名，學(xué)生畢業(yè)5年后平均創(chuàng)業(yè)率達(dá)20%以上。

加強(qiáng)學(xué)科支撐，建設(shè)創(chuàng)業(yè)管理二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。面向本科生開設(shè)《創(chuàng)業(yè)管理》《創(chuàng)業(yè)投資分析》等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程60余門，探索建設(shè)以“X+創(chuàng)業(yè)”或“X+創(chuàng)業(yè)管理”模式為主的專業(yè)課程建設(shè)。

出臺(tái)《浙江大學(xué)一流本科教育行動(dòng)計(jì)劃（2018—2020）》，開展本科生科研實(shí)踐計(jì)劃，改進(jìn)科研訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等培養(yǎng)環(huán)節(jié)，推動(dòng)本科生盡早進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室、融入科研團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)本科生科研能力和科研精神的培養(yǎng)。

基于國(guó)家MOOC平臺(tái)開設(shè)《創(chuàng)新管理》《精益創(chuàng)業(yè)》兩門課程，截至2018年底，課程選課人數(shù)近7000人，課程訪問量已超過400萬次。
 

匯聚多方資源，搭建雙創(chuàng)實(shí)踐平臺(tái)

用好校內(nèi)資源，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究院、國(guó)家大學(xué)科技園、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室和紫金創(chuàng)業(yè)元空間、IdeaBank創(chuàng)客空間等20余個(gè)校內(nèi)實(shí)踐教育平臺(tái)，實(shí)施國(guó)家、省、校、院“四級(jí)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，建立未來企業(yè)家俱樂部、微創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟等創(chuàng)業(yè)類學(xué)生組織30余個(gè)，舉辦數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)等多層次、多類型的學(xué)科競(jìng)賽75類共140項(xiàng)，承辦“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、第五屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等，以賽代訓(xùn)、以賽促創(chuàng)。

依托校友資源，聘請(qǐng)100余位知名企業(yè)家校友擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，每年舉辦校友創(chuàng)業(yè)大賽，2018年首次將賽事布局?jǐn)U展至全球，吸引來自海內(nèi)外的1000余位創(chuàng)業(yè)校友參賽、100余家知名創(chuàng)投機(jī)構(gòu)參與，為參賽團(tuán)隊(duì)接洽近20億意向融資。

建設(shè)校友總部經(jīng)濟(jì)園，目前已引進(jìn)100余家海內(nèi)外高科技企業(yè)和項(xiàng)目入駐，為師生校友開辟近3000平方米的ZJU校友創(chuàng)客空間。

匯聚社會(huì)資源，建設(shè)覆蓋20余省市的10個(gè)工業(yè)技術(shù)研究院、100個(gè)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心分支機(jī)構(gòu)，推進(jìn)紫金眾創(chuàng)小鎮(zhèn)建設(shè)，與地方政府、社會(huì)企業(yè)等合作共建產(chǎn)學(xué)研一體化實(shí)戰(zhàn)孵化體系，為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供技術(shù)、資金、場(chǎng)地與專業(yè)化服務(wù)。2014年以來，學(xué)校共募集創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金超30億元。
 

樹立開放思維，推進(jìn)雙創(chuàng)國(guó)際合作

加快布局國(guó)際合作網(wǎng)絡(luò)，建立國(guó)際聯(lián)合學(xué)院（海寧國(guó)際校區(qū)），建設(shè)國(guó)際聯(lián)合研發(fā)中心、國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、國(guó)際科技合作創(chuàng)新聯(lián)盟等合作基地，聯(lián)合建立創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)，讓學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)同世界接軌。

與國(guó)外高校、科研機(jī)構(gòu)聯(lián)合成立創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，開展全球創(chuàng)業(yè)管理聯(lián)培碩士項(xiàng)目（GEP）、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理雙碩士培養(yǎng)項(xiàng)目（EP）等，進(jìn)一步完善面向全球的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育格局。

牽頭組建聯(lián)合國(guó)教科文組織中國(guó)創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟，獲聯(lián)合國(guó)教科文組織批準(zhǔn)設(shè)立創(chuàng)業(yè)教育教席，舉辦聯(lián)合國(guó)教科文組織創(chuàng)業(yè)教育國(guó)際會(huì)議。

發(fā)起創(chuàng)立“世界創(chuàng)業(yè)論壇”，舉辦“中國(guó)創(chuàng)業(yè)”國(guó)際夏令營(yíng)、“全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高峰論壇”等活動(dòng)，組織學(xué)生暑期海外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)國(guó)際會(huì)議等，拓展學(xué)生全球化視野，不斷提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。