全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目秘書長劉志軍在教師教學(xué)發(fā)展與創(chuàng)新人才培養(yǎng)論壇上表示，全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的原則是：興趣驅(qū)動(dòng)、自主實(shí)踐、重在過程。一起來回顧劉秘書長的精彩演講。
全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的歷程
我來跟大家匯報(bào)一下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的情況，分三個(gè)方面。我們第二屆全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)的情況，經(jīng)過專家的網(wǎng)上評審和現(xiàn)場評審，最終參會(huì)的高等教育291所，參會(huì)項(xiàng)目442項(xiàng)，其中也有論文和項(xiàng)目和推介項(xiàng)目。
整個(gè)國家大創(chuàng)計(jì)劃的項(xiàng)目發(fā)起單位是高教司，在2017年十一五質(zhì)量工程的項(xiàng)目面向全體大學(xué)生做的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)基礎(chǔ)的工程項(xiàng)目，項(xiàng)目的原則：興趣驅(qū)動(dòng)、自主實(shí)踐、重在過程。參與學(xué)生90+萬名大學(xué)生，22萬個(gè)國家級資助項(xiàng)目，項(xiàng)目涵蓋全部學(xué)科門類，累計(jì)經(jīng)費(fèi)是37億元，千所高校，百萬學(xué)生，數(shù)十億資金，我們還舉辦了國創(chuàng)年會(huì)，現(xiàn)在已經(jīng)到了第十二屆。
從2000年開始，部分高校就做一些本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，2007年8月成立了國創(chuàng)專家組對整個(gè)計(jì)劃進(jìn)行指導(dǎo)實(shí)施，2007年9月教育部和財(cái)政部先在北京大學(xué)等60多所高校第一批實(shí)施國創(chuàng)計(jì)劃，十多年來國創(chuàng)計(jì)劃參與高校從最初試點(diǎn)的10所到目前的991所，國家級、省級和校級項(xiàng)目分別累計(jì)達(dá)到18萬預(yù)項(xiàng)、65萬余項(xiàng)和380萬余項(xiàng)。
在2019年，前兩天教育部發(fā)的一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)上，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了一下深入實(shí)施國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，倡導(dǎo)以學(xué)生為主體開展創(chuàng)新性實(shí)踐。
2019年，118所部屬高校、932所地方高校3.84萬個(gè)項(xiàng)目立項(xiàng)，參與學(xué)生達(dá)到16.1萬人，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)達(dá)到5.9億元。這是國家級的投入，其實(shí)還有各省和各校的投入。
今年7月10日，教育部出臺(tái)了《教育部關(guān)于印發(fā)國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃管理辦法的通知》，這里面有很多新的精神，也使我們國創(chuàng)計(jì)劃第一次納入到教育部出臺(tái)一個(gè)專門的《管理辦法》，這個(gè)《辦法》就不細(xì)說了，都是公開發(fā)文的。
其實(shí)這里面重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的就是要搭建國家、省、校三級體系，根據(jù)2019年整個(gè)項(xiàng)目的申報(bào)情況，國家級項(xiàng)目和省級項(xiàng)目一般是1：3，就是有3項(xiàng)省級項(xiàng)目，才可以推1項(xiàng)國家項(xiàng)目，這樣的話，極大帶動(dòng)了省級項(xiàng)目的開展。有的省也是按照1：3的比例推學(xué)校的項(xiàng)目，所以又把學(xué)校的項(xiàng)目帶動(dòng)起來了。國創(chuàng)計(jì)劃的管理辦法還是起到很大的一個(gè)推動(dòng)作用。
全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的特點(diǎn)和作用
它的特點(diǎn)和作用，這也是我們在十周年的時(shí)候總結(jié)國創(chuàng)計(jì)劃的情況，不忘初心，推動(dòng)高校雙創(chuàng)教育落地生根，形成了推進(jìn)國創(chuàng)計(jì)劃1234思想的指導(dǎo)體系，以項(xiàng)目為載體，培養(yǎng)高素質(zhì)雙創(chuàng)人才。2個(gè)重點(diǎn)，推動(dòng)國創(chuàng)計(jì)劃全年實(shí)施，撬動(dòng)培養(yǎng)模式改革。3個(gè)原則是興趣驅(qū)動(dòng)、自主實(shí)踐、重在過程。4個(gè)要求，國創(chuàng)計(jì)劃要進(jìn)入人才培養(yǎng)主渠道，加強(qiáng)雙創(chuàng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)雙硬件建設(shè)，撬動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革。
第二個(gè)是三級聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)“國創(chuàng)計(jì)劃”全面有效實(shí)施，建立了國家、省、校三級統(tǒng)一部署。三位一體，推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革不斷深化，按照內(nèi)伸外延的思路，將“國創(chuàng)計(jì)劃”內(nèi)伸至人才培養(yǎng)全過程，通過進(jìn)培養(yǎng)方案、進(jìn)課堂，撬動(dòng)課程提心、教學(xué)內(nèi)容和方法改革，使雙創(chuàng)與專業(yè)融合，將“國創(chuàng)計(jì)劃”外延。
第四個(gè)特點(diǎn)是校企協(xié)同，打通雙創(chuàng)教育的最后一公里。
第五個(gè)特點(diǎn)是沙場點(diǎn)兵，打造“國創(chuàng)計(jì)劃”年度交流盛典。
每屆年會(huì)都修學(xué)生、教師、企業(yè)家、投資人等代表千余人參加。主要的內(nèi)容是五項(xiàng)，展示、交流、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介、雙創(chuàng)高峰論壇、學(xué)生聯(lián)誼活動(dòng)等等。
第六個(gè)特點(diǎn)是建章立制，引導(dǎo)“國創(chuàng)計(jì)劃”持續(xù)深入開展。我們專家組和協(xié)作組每年召開2—4次工作會(huì)議，研究制定各種規(guī)章制度和保障措施，形成了30余個(gè)指導(dǎo)性文件，出版了7部專著，建立完整的實(shí)施規(guī)則。
我們編的國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃工作手冊、指導(dǎo)手冊，在十周年編了一系列了叢書，砥礪十年，星火燎原，有管理篇、回眸篇、改革篇上下，還有成長篇等等。
地方高校參與逐年在增多，從最開始的392所，到現(xiàn)在接近900所參與。
2012—2017年“國創(chuàng)計(jì)劃”資金投入情況，含學(xué)校的配套經(jīng)費(fèi)達(dá)到31.2億元。這是2012—2017年部委屬高校和地方高校資金投入總體比例，部委屬投入的比例比地方高校的少一點(diǎn)，但是地方高校的數(shù)量比較大。
2012—2017年“國創(chuàng)計(jì)劃”財(cái)政投入和高校配套資金比例，差不多是一半對一半，拉動(dòng)學(xué)校對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)費(fèi)的投入。
2012—2017年央屬高校“國創(chuàng)計(jì)劃”的項(xiàng)目數(shù)，這里面有三類項(xiàng)目，一個(gè)是創(chuàng)新訓(xùn)練，一個(gè)是創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，一個(gè)是創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。這里可以看到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的項(xiàng)目還基本上不是特別多，但是創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練的項(xiàng)目特別多。
去年我們陸秘書長把國創(chuàng)年會(huì)也納入到學(xué)生競賽的評審里面去了，值得說明的，就是我們?nèi)ツ赀@個(gè)項(xiàng)目納入到競賽指標(biāo)體系里去，外省評價(jià)也是第一的，整個(gè)項(xiàng)目綜合評價(jià)也是第一的。
全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的高校建議
高校的建議，其實(shí)不是建議，我們在十周年的時(shí)候發(fā)表了一個(gè)國創(chuàng)十周年的大連倡議，第十屆年會(huì)是在大連海事大學(xué)舉辦的，就是筑夢新時(shí)代，國創(chuàng)新征程。這里面重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要?jiǎng)?chuàng)新成就夢想，創(chuàng)新鑄就輝煌。“國創(chuàng)計(jì)劃”也點(diǎn)燃了青年學(xué)子的創(chuàng)新夢想，創(chuàng)造了活力，創(chuàng)造了激情，撬動(dòng)了高校人才培養(yǎng)模式的改革，書寫了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輝煌篇章。
當(dāng)時(shí)總書記談到時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源，實(shí)踐沒有止境，創(chuàng)新也沒有止境?？倳浽诮o“互聯(lián)網(wǎng)+”寫回信的時(shí)候是這樣的一個(gè)情況，所以諸多高校發(fā)表了這個(gè)倡議，在這個(gè)倡議的基礎(chǔ)上，我們還是繼續(xù)把項(xiàng)目引向深入。
這是當(dāng)初十周年的時(shí)候最后的一句話，十年磨一劍，而今試鋒芒；再磨十年后，泰山不敢當(dāng)！下一個(gè)十年肯定會(huì)更加深入。
