Sooc瘦課教育高端VR實驗室日前在沈陽城市建設(shè)學(xué)院落地，實驗室作為一個科研平臺，將會進(jìn)一步提升學(xué)院實踐教學(xué)能力和實訓(xùn)水平，推動虛擬現(xiàn)實技術(shù)人才培養(yǎng)。

隨著科技的不斷發(fā)展，人類學(xué)習(xí)的方式也在不斷變化，從最初的口授到黑板教學(xué)，再到多媒體學(xué)習(xí)，乃至今天的VR沉浸式教學(xué)，不斷推動教學(xué)方式的創(chuàng)新。虛擬現(xiàn)實技術(shù)在教育方面的應(yīng)用效果，已日漸突出，發(fā)揮其固有的優(yōu)勢，虛擬現(xiàn)實實驗室的建立可以幫助教育領(lǐng)域提升實訓(xùn)、實驗及實踐操作能力拓寬信息化教學(xué)方式，培養(yǎng)VR+創(chuàng)新實踐跨學(xué)科的復(fù)合型人才。

沈陽城市建設(shè)學(xué)院與實盟VR專委會負(fù)責(zé)單位瘦課教育于2018年9月份開始聯(lián)合辦學(xué)，共建專業(yè)，學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)歷教育，瘦課教育負(fù)責(zé)VR設(shè)計、VR開發(fā)等專業(yè)技能培養(yǎng)。VR高端技能研修班目前已有32名學(xué)生上課學(xué)習(xí)，瘦課教育高水準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)內(nèi)容及模式得到師生的高度認(rèn)可，今年將陸續(xù)再開展兩個研修班，以進(jìn)一步推動虛擬現(xiàn)實技術(shù)人才培養(yǎng)。

此次實驗室的建成不僅豐富了學(xué)院教學(xué)的方式方法，在傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上增添了虛擬現(xiàn)實教學(xué)形式，而且拓展了實踐教學(xué)領(lǐng)域，提升了學(xué)院科研平臺，為培養(yǎng)信息化應(yīng)用人才提供了有力的保障，雙方通過合作形成以社會需求為導(dǎo)向，以行業(yè)、企業(yè)為依托的校企合作人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)校企合作辦學(xué)、合作育人、合作發(fā)展，為社會培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的虛擬現(xiàn)實專業(yè)人才。

虛擬現(xiàn)實實驗室

虛擬現(xiàn)實實驗室配置國際先進(jìn)的虛擬現(xiàn)實設(shè)備、高性能圖形圖像工作站、功能完善的系統(tǒng)軟件，同時配備豐富的教學(xué)資源，為師生提供沉浸式、實踐式、交互式的教學(xué)和實驗環(huán)境，同時具有顯著的通用性和多功能性，只要匹配合適的虛擬現(xiàn)實項目資源，就可開展如安全、醫(yī)學(xué)、機(jī)械、雙創(chuàng)等不同學(xué)科領(lǐng)域的虛擬現(xiàn)實特色教學(xué)。

實驗室規(guī)格

虛擬現(xiàn)實實驗室擁有1個教師席位和32個學(xué)生席位，每個席位包括一套高性能圖形圖像工作站（計算機(jī)設(shè)備）、一套國際領(lǐng)先的虛擬現(xiàn)實設(shè)備（HTC VIVE）、一套定制化的工作臺及座椅和必要的系統(tǒng)軟件。根據(jù)虛擬現(xiàn)實設(shè)備的特點，同時達(dá)到空間最大利用化，學(xué)生席布局采用4人一組的方式，為了避免激光信號干擾，安裝一定數(shù)量的遮光簾。另外實驗室還匹配必要的音響、監(jiān)控、空調(diào)、燈光等設(shè)備。

使用情景

專委會介紹

虛擬現(xiàn)實專業(yè)委員會是教育部高等教育司批準(zhǔn)成立的全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐聯(lián)盟下設(shè)的分支機(jī)構(gòu)，其宗旨是聯(lián)合各成員高校及虛擬現(xiàn)實相關(guān)企事業(yè)單位，共同探索大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐虛擬現(xiàn)實解決方案，服務(wù)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)。

瘦課教育作為實盟虛擬現(xiàn)實專委會負(fù)責(zé)單位，將在實盟的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)與實盟成員高校的交流合作，探討虛擬現(xiàn)實核心科學(xué)與技術(shù)問題，加強(qiáng)面向虛擬現(xiàn)實產(chǎn)學(xué)研用的實踐交流、技術(shù)合作與數(shù)據(jù)共享平臺建設(shè)，推動虛擬現(xiàn)實學(xué)科發(fā)展與人才培養(yǎng)。