陳寶生提到，“這些年來，我們一直在努力給學(xué)生減負(fù)，今天我要強調(diào)，教師也需要減負(fù)。”

陳寶生指出，“現(xiàn)在教師負(fù)擔(dān)很重，各種填表、考評、比賽、評估，各種與教育教學(xué)科研無關(guān)的社會性事務(wù)，壓得老師們喘不過氣來。今年要把為教師減負(fù)作為一件大事來抓，教育部將專門出臺中小學(xué)教師減負(fù)政策。”

陳寶生強調(diào)，要全面清理和規(guī)范進(jìn)學(xué)校的各類檢查、考核、評比活動，實行目錄清單制度，未列入清單或未經(jīng)批準(zhǔn)的不準(zhǔn)開展，要把教師從“表叔”“表哥”中解脫出來，更不能隨意給學(xué)校和教師搞攤派。“要把時間和精力還給教師，讓他們靜下心來研究教學(xué)、備課充電、提高專業(yè)化水平。”
 

家庭教育

陳寶生說：“家庭教育不到位，不僅會抵消學(xué)校教育的效果，還會給孩子發(fā)展造成一定的消極影響。”對此，他表示，要注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，把家長引導(dǎo)和培育成立德樹人的一支有生力量。

陳寶生強調(diào)，要積極推動將家庭教育納入基本公共服務(wù)體系，爭取專門經(jīng)費支持，通過家委會、家長學(xué)校、家長課堂、購買服務(wù)等形式，形成政府、家庭、學(xué)校、社會聯(lián)動的家庭教育工作體系。

由于家庭教育專業(yè)性強，需要科學(xué)系統(tǒng)的指導(dǎo)，今年還要研制家庭教育指導(dǎo)手冊和家庭教育學(xué)校指導(dǎo)手冊，針對不同學(xué)齡段設(shè)置課程、開發(fā)教材、舉辦活動，引導(dǎo)家長掌握科學(xué)的教育理念和方法。同時他著重提出，家庭教育的重點是通過言傳身教給孩子上好人生第一課，學(xué)校和老師不能把家長變成“助教”。
 

教育部部長陳寶生在講話中強調(diào)，國家財政性教育經(jīng)費支出占 GDP 比例持續(xù)保持4%以上，這個成果來之不易。“但統(tǒng)計顯示有的省份在加大財政教育投入上有所松懈，教育經(jīng)費占比下降，個別省份甚至總量下降，保持4%壓力很大。4%是不懈努力的結(jié)果，是我們爭取經(jīng)費、爭取支持的重要依據(jù)，在這個問題上決不能掉以輕心。”

陳寶生指出，要圍繞“一個不低于、兩個確保”目標(biāo)，通過政策設(shè)計、制度設(shè)計、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計帶入投入，落實財政教育支出責(zé)任。

“目前除個別省份外，絕大多數(shù)省份各級教育生均撥款都已出臺文件，但一些地方普通高中、中職學(xué)校經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)偏低，有的地方有標(biāo)準(zhǔn)沒落實，普通高中債務(wù)比較重。”陳寶生要求，各地要進(jìn)一步健全生均撥款制度，特別是尚未健全的個別省份今年上半年務(wù)必出臺，確保到2020年建立并落實各級學(xué)校生均經(jīng)費基本標(biāo)準(zhǔn)和生均財政撥款基本標(biāo)準(zhǔn)動態(tài)調(diào)整機制。
 

展望2019

陳寶生指出，2019年是中華人民共和國成立70周年，是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年，是深入貫徹落實全國教育大會精神開局之年，教育系統(tǒng)要深入實施“奮進(jìn)之筆”，“深入抓、抓深入”，攻堅克難、狠抓落實，為教育新發(fā)展新跨越開好局、起好步、奠好基。