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瘦課教育獲批教育部2018年"產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目"立項(xiàng)

2018-11-12 14:52:21
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日前,教育部高等教育司發(fā)布了《關(guān)于公布有關(guān)企業(yè)支持的2018年第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單的函》,山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱“瘦課教育”)成為教育部2018年第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目校企合作推薦立項(xiàng)單位,與Google、蘋果、IBM、微軟、華為、騰訊、百度、京東等一批國(guó)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)一起積極推動(dòng)高校產(chǎn)教融合。

產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目是教育部為貫徹落實(shí)國(guó)家相關(guān)文件精神,于2014年開始啟動(dòng)實(shí)施,旨在以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求方向推動(dòng)高校人才培養(yǎng)改革。

 

瘦課教育2018年第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目主要在新工科建設(shè)、師資培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革三個(gè)方向上與高校展開合作,電子科技大學(xué)、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)、青島大學(xué)、吉林師范大學(xué)、長(zhǎng)春大學(xué)、遼東學(xué)院等10所高校13個(gè)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目入選。以市場(chǎng)企業(yè)需求為導(dǎo)向,以實(shí)訓(xùn)實(shí)踐為手段,為高校建設(shè)提供產(chǎn)業(yè)化師資力量、先進(jìn)的教學(xué)條件及完善的課程體系,進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合,促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的無(wú)縫銜接。

瘦課教育以教育部大綱為藍(lán)本,針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)等課程教學(xué)現(xiàn)狀,打造完整的“理論學(xué)習(xí)+實(shí)踐教學(xué)+實(shí)訓(xùn)演練+能力訓(xùn)練”的體系化方案,實(shí)現(xiàn)完善的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育理論學(xué)習(xí)管理、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理、大賽能力訓(xùn)練培養(yǎng)以及整體教學(xué)管理評(píng)價(jià)及反饋等功能,以全力打造大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育服務(wù)新模式。

 

瘦課教育作為全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐聯(lián)盟虛擬現(xiàn)實(shí)專業(yè)委員會(huì)負(fù)責(zé)單位,宗旨是聯(lián)合各成員高校及虛擬現(xiàn)實(shí)相關(guān)企事業(yè)單位,共同探索大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐虛擬現(xiàn)實(shí)解決方案,服務(wù)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)。瘦課教育將加強(qiáng)面向虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)學(xué)研用的實(shí)踐交流、技術(shù)合作與數(shù)據(jù)共享平臺(tái)建設(shè),推動(dòng)虛擬現(xiàn)實(shí)學(xué)科發(fā)展與人才培養(yǎng)。

 

此次立項(xiàng)的成功獲批,對(duì)于瘦課教育今后深化產(chǎn)教融合,促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新有機(jī)銜接具有標(biāo)志性意義。未來(lái),瘦課教育在產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人中將持續(xù)為高校提供專業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)境和完善的實(shí)踐教學(xué)體系,提升院校實(shí)踐教學(xué)水平和學(xué)生就業(yè)質(zhì)量,同時(shí)不斷提升教育理念和教學(xué)能力,真正做到校企資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏、長(zhǎng)效發(fā)展,對(duì)于加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力和培養(yǎng)應(yīng)用型人才具有深遠(yuǎn)意義。